Yksityisopetuksen suosio on kasvanut 2000-luvun mittaan tasaisesti. Yksi syy tähän on hintojen lasku, minkä myötä yksityisopetus ei rajoitu enää vain varakkaisiin perheisiin. Samalla kun hinnat ovat laskenee, tarjonta on kasvanut: mitä enemmän on opetettavia aineita ja opettajia, sitä useammalle löytyy mielekästä opetusta.
Opetettavia aineita on tätä nykyä kymmeniä. Maailmalla suosituimpien joukossa ovat muun muassa matemaattiset aineet, vieraat kielet ja soittotunnit, jotka ovat suosittuja myös koto-Suomessa. Viime vuosina äidinkielen opetus on nostanut niin ikään päätään.
Tämä on varmasti monen asian summa, kuten heikentyneiden oppimistulosten, S2-oppilaiden määrän kasvun ja äidinkielen yo-kokeiden painotuksen yhteishaussa. Haluaisitko vastata tähän huutoon ja jakaa suomen kielen oppejasi eteenpäin? Tämä artikkelipaketti esittelee
- äidinkielen opettajan pätevyyksiä
- suomen kielen ja kirjallisuuden yliopisto-opintoja
- käytännön opetustyötä
- yksityisopettajan tienestejä.
Löydä oma suomen kielen kurssi Helsinki!
Suomen kielen ja kirjallisuuden opettajan kelpoisuus
Valtaosa äidinkielen opettajista työskentelee peruskoulussa tai lukiossa. Tällöin opettajaksi ei voi palkata ketä tahansa, vaan palkkaukseen on tietyt kriteerit:
- ylempi korkeakoulututkinto
- opetettavassa aineessa perus- ja aineopinnot (lukiota varten syventävät opinnot ainakin yhdessä opetettavassa aineessa)
- opettajan pedagogiset opinnot (vähintään 60 opintopistettä)
Äidinkielen opettajilla on periaatteessa kaksi opetettavaa ainetta: suomen kieli ja kirjallisuus. Yliopisto-opintoihin pitääkin sisällyttää vähintään 60 opintopistettä molempia sekä kasvatustieteitä eli pedagogiset opinnot. Näistä kaikista pitää siis suorittaa sekä perus- että aineopinnot.
Jos tavoitteena on työllistyä lukiossa, näiden lisäksi tarvitsee vielä syventävät opinnot joko suomen kielessä tai kirjallisuudessa. Käytännössä tämä tarkoittaa maisterivaiheen opintoja. Suomessa tällainen paketti on tarjolla 7 eri yliopistossa:
- Jyväskylän yliopistossa on suomen kielen ja kirjallisuuden opettajan tutkinto-ohjelma, jossa saa samalla kertaa opinto-oikeuden suomen kieleen, kirjallisuuteen ja pedagogisiin opintoihin.
- Helsingin yliopistossa on kotimaisten kielten ja kirjallisuuksien tutkinto-ohjelma, jossa voi painottaa joko suomen kieltä tai kirjallisuutta tai yhdistellä molempia.
- Itä-Suomen yliopiston Joensuun kampuksella voi opiskella suomen kielen ja kirjallisuuden tutkinto-ohjelmassa, jossa pääaineeksi valitaan joko suomen kieli tai kirjallisuus.
- Oulun yliopiston ohjelma on nimeltään ”suomen kieli ja kirjallisuudentutkimus”, jossa voi niin ikään erikoistua joko suomen kieleen tai kirjallisuuteen tai opiskella molempia.
- Tampereen yliopistossa suomen kieli on osa yleistä kielten koulutusta, ja aineenopettajan pätevyyden voi saada myös kirjallisuustieteiden puolelta.
- Turun yliopistossa on suomen kielen ja suomalais-ugrilaisen kielentutkimuksen oppiaine, jossa voi suuntautua jompaankumpaan. Tarjolla on Tampereen tapaan myös erillinen kirjallisuuden oppiaine.
- Åbo Akademissa on suomen kielen aineenopettajalinja, jonka opetus järjestetään suomeksi.
Äidinkielen opettajia valmistuu siis ympäri Suomen, ja yliopistojen välillä on eroja siinä, mitä tutkinto-ohjelmat painottavat. Kurssitarjontaan kannattaa perehtyä huolella ennen hakemista, mikä onnistuu lähes kaikkien yliopistojen osalta opintojärjestelmä Pepissä. Tässä esimerkkinä Itä-Suomen yliopiston opinto-opas.
Äidinkielen yksityisopetus
Yliopistosta yläkouluun tai lukioon on aineenopettajien yleisin polku muttei kuitenkaan ainoa. Jotkut tarjoavat päätyön ohessa yksityistunteja, joista saa lisätienestejä ja kokemusta. Yksityisopetusta voi tarjota myös päätoimisesti, mikä onnistuu myös ilman muodollista pätevyyttä.
Superprof-opettajien joukossa on sekä päteviä opettajia, pöytälaatikkokirjailijoita että kielenhuoltajia. Tämä tarjoaa asiakkaalle varaa valita: vaikka koulutuksella on valinnassa monesti väliä, sen puutetta voi paikata monin eri tavoin, kuten erikoisosaamisella tai kokemuksella.
Jos yksityistunteja on järjestänyt 10 vuotta menestyksekkäästi, koulutus painaa vaakakupissa vähemmän. Tai jos omalle lapselle etsii läksyapua, opettajaksi voi hyvin kelvata edullista tukea tarjoava opettajaopiskelija.
Yksityisopettajan pitääkin miettiä, mitkä omat vahvuudet opettajana ovat ja miten ne saa välitettyä asiakkaille. Asiakkaita on nimittäin harvoin jonoksi asti, vaan heidät pitää löytää ja vakuuttaa yksityistuntien hyödyistä. Tässä muutamia yleisimpiä markkinointitapoja:
- Suusta suuhun -markkinoinnin tavoitteena on, että sana laadukkaasta opetuksesta kiirii asiakkaiden, ystävien, kollegoiden ja tuttujen mukana uusille asiakkaille.
- Omat verkkosivut toimivat ankkuripaikkana, jossa voi esitellä omia palveluita, itseään opettajana, opiskelumateriaaleja, koulutustaustaa ja opettajaportfoliota.
- Eri some-alustoilla voi jakaa suomen kieleen, kirjallisuuteen ja opettamiseen liittyvää sisältöä, mikä houkuttelee aiheesta kiinnostuneita puoleensa.
- Yksityisopetusalustoille voi luoda oman profiilin ja odottaa asiakkaiden yhteydenottoa.
Markkinointikanavien suhteen kannattaa miettiä omaa kohdeyleisöä. Jos tavoitteena on tarjota S2-opetusta, mainonta on hyvä kohdistaa monikielisille ihmisille. Jos taas opettajana tarjoaa kontaktiopetusta tietyllä alueella, Facebookin paikalliset ryhmät ja puskaradiot ovat hyviä vaihtoehtoja.
Oli kanava mikä tahansa, markkinoinnissa kannattaa pyrkiä aktiivisuuteen. Some-videon loppuun voi laittaa porkkanan, kuten alekoodin yhteystietoja vastaan. Näin pääset ottamaan asiakkaaseen itse yhteyttä ja vaikuttamaan ostopäätökseen. Ensimmäinen tunti ilmaiseksi on niin ikään toimiva porkkana, jonka avulla opettaja pääsee vaikuttamaan ja vakuuttamaan asiakkaan.
Vai olisiko suomen kielen kurssi Turku sinulle parempi vaihtoehto?
Yksityisopettajan työnkuva
Kuvitellaan, että olet saanut ensimmäisen ilmaisen tunnin plakkariin. Onneksi olkoon! Olet nyt kuskin paikalla asiakkaan vakuuttamisessa, joten tapaamista kannattaa suunnitella. Tässä voi nojata yksityisopetuksen suurimpaan vahvuuteen eli räätälöintiin.
Toisin kuin koulumaailmassa, asiakkaat etsivät yksityisopetusta tietyn syyn tai ongelman takia. Opetus kannattaa rakentaa tämän ympärille. Jos tavoitteena on esimerkiksi pääsykokeisiin valmistautuminen, opetus voi keskittyä aiempiin pääsykokeisiin ja koetilanteeseen valmistautumiseen.
Tavoitteen lisäksi suunnittelussa pitää keskittyä asiakkaaseen:
- Millainen hän on oppijana?
- Mistä hän on kiinnostunut?
- Missä aiemmat opettajat eivät ole onnistuneet?
Oppilaaseen tutustuminen sekä opetuksen suunnittelu ja räätälöinti ovat avainasemassa siinä, että tutustumiskerta poikii lisätunteja. Jos/kun näin tapahtuu, opetusta kannattaa suunnitella pidemmälle: mikä päätavoite on ja miten yksittäiset tunnit tukevat sitä?
Käytännössä tuntien rakenne voi näyttää esimerkiksi tältä:
- Tunti on hyvä aloittaa kuulumisten kyselyllä. Se on paitsi kohteliasta, se myös rikkoo jännitystä, rakentaa luottamusta ja antaa oppilaalle mahdollisuuden vaikuttaa.
- Seuraavaksi kannattaa käydä läpi, missä yksityisopetuksessa mennään, ja esitellä tunnin tavoite.
- Varsinainen tunti alkaa usein aiemman kertauksella, mikä aktivoi aivonystyröitä uutta tietoa varten.
- Aiemman kertaus toimii aasinsiltana uuteen aiheeseen tutustumiseen ja harjoitteluun, mikä vie ison osan oppitunnista. Tässä on hyvä aktivoida oppilasta yksinkertaisten kysymysten ja harjoitusten avulla.
- Lopuksi kannattaa käydä läpi keskeiset asiat, vastata oppilaan kysymyksiin, sivuta uutta aihetta ja muistuttaa, että opettajaan saa ottaa tenkkapoon tullessa yhteyttä.
Yksityisopettajan arki on tietysti muutakin kuin opettamista, kuten tuntien suunnittelua, asiakkaiden houkuttelua ja viestintää. Jos tunteja tarjoaa toiminimiyrittäjänä, leipätyön ohessa pitää huolehtia myös kirjanpidosta, veroista ja eläkkeistä. Monet näistä saa kuitenkin ulkoistettua, joten yrittämistä ei pidä jännittää liikaa!
Äidinkielen opettajan tienestit
Entäpä sitten se, mitä työstä jää käteen? Se riippuu täysin opettajasta:
- Jos opeopiskelija järjestää 20 tuntia kuussa 15 euron tuntihinnalla, palkkio on 300 euroa (ennen veroja).
- Jos pätevä opettaja järjestää 20 tuntia kuussa 50 euron tuntihinnalla, palkkio on 1000 euroa (ennen veroja).
Yksityisopettajien hintahaarukka on iso, koska hinnat saa usein päättää itse. Hintoihin vaikuttavat muun muassa opettajan pätevyydet, työkokemus ja tuntien sisältö. Jos CV:ssä ei ole opeopintoja, asiakas pitää vakuuttaa jollain muulla.
Kunnallisissa kouluissa suomen kielen ja kirjallisuuden aineenopettajien palkat alkavat noin 3 000 eurosta. Jos yksityisopettajana haluaisi yltää samaan, 50 euron tuntihinnalla pitäisi järjestää 60 oppituntia kuussa eli noin 15 tuntia viikossa.
Tämä ei ole mahdotonta, mutta asiakkaita tulee harvoin ovista ja ikkunoista. Asiakkaista kilpailee muiden yksityisopettajien kanssa, ja varsinkin aluksi kalenteri voi olla tyhjää täynnä. Yksityisopetusta kannattaakin lähestyä pienin askelin: se sopii hyvin leipätyön oheen, jolloin kokemusta ja asiakaskuntaa voi rakentaa asiakas kerrallaan.
Ensikokemuksen yksityistuntien järjestämiseen voi ottaa esimerkiksi täällä Superprofilla, jolle rekisteröityminen käy käden käänteessä. Onnea opettajauran alkumetreille!
Piditkö tästä artikkelista? Jätä arvostelu!
Ladataan...
